近日，郑州市金水区南阳路第二小学耕学苑种劳动课程的王蕾老师给学生上了一节“长时”劳动教育课，从翻土、选种、种植、养护到最后的采摘、食用等，历时五个月的时间，让学生深刻体会劳动的价值。

　　去年秋，在王老师的带领下从松土开始，同学们认真学习蔬菜种植的条件和方法，了解育苗、浇水、施肥、防虫、除草等培植过程。每一次悉心呵护都化作养料，那些可爱的小绿芽都一点点成长为鲜嫩的蔬菜了。同学们看着一颗颗绿油油的生菜和香菜，都开心不已。

　　一分耕耘，一分收获。本周，王老师组织同学们进行了“香菜采摘”活动，一起收获劳动成果。一双双稚嫩的小手触摸着香菜那嫩绿的叶子，充满了不舍地采摘着呵护已久香菜，同时又享受着劳动带来的收获与快乐。学生们虽然满手泥土，脸上却洋溢着幸福的笑，这就是劳动教育的意义。

　　课堂上，王老师带领着同学们回顾了种植香菜的过程，共同享受这次美好的劳动教育之旅。“这些菜要做些什么呢？”“不如我们做成炒青菜吧！”“可是香菜炒出来的味道不太好！”“有什么菜能把这两种都放一起制作呢？”“我们来做河南烩面吧！这可是我们郑州的特色美食！”同学们激动地讨论着。同学们商议决定将自己种的香菜分享给学校乐享烹饪社团，让美食社团的哥哥姐姐制作美味的烩面，为这道美食增添了“快乐与分享的味道”。品尝着自己辛苦种出来的蔬菜，“还是自己菜园种出来的菜好吃！”同学们说。

　　了解蔬菜种植过程，沉浸式的劳动体验，对于学生的成长有着重要意义。同学们经历完整的劳动实践过程，培养了认真负责、吃苦耐劳等品质，提升了与他人合作劳动的能力，习得劳动知识与技能，促进学生的全面发展。