为促进学生健康成长，办好“始于人民群众需要，终于人民群众满意”的特色延时服务，郑州市金水区纬五路第一小学普庆校区积极推进相关工作，将有需求的学生全部纳入课后延时服务范围，同时秉承“让教育回归本真，让生命幸福成长”的办学理念，根据学生的不同特点和需要，探索延时服务新思路、开展形式多样的活动，完善延时服务课程体系，丰富学生课余生活，保证学生在学校享受到高水准的服务。

　　前期校领导班子多次召开会议，进一步研究、细化、部署关于做好课后延时服务的工作方案及具体实施办法。在纬五路第一小学教育集团副校长宋绍华的指导下，学校本着以学生发展为本，不断提升教育服务能力，提供了多角度、全方位的课后延时课程服务。

　　金水区纬五路第一小学普庆校区创新的特色课后延时服务的服务模式为1+5+X。第一个“1”指的是围绕一个核心，以“学会学习，健康生活，知行合一”，聚焦核心素养，坚持立德树人。第二个“5”指的是深入落实“五育”并举促进学生德智体美劳全面发展，为了每一个学生的终身发展，全方位提高学生素质。第三个“X”代表未知和创造，它有三个层次，第一个层次指的是依据学生的兴趣爱好特长，开展多元化活动；第二个层次是延时值班教师充分发挥自己的所长，确保在不增加学业负担的情况下使学生享受到高质量、高水准的课后服务，丰富孩子的课余时光，增强延时活动趣味性，为学生的发展创造更多的可能性；第三个层次是充分发挥家长的作用，拓宽延时服务育人路径，让家长成为学校的协作者、支持者、教育者，实现家庭与学校更为平等更为广泛的教育互动，促进学生的全面健康发展。

　　多样延时服务课程的设置，服务于学生的全面发展需求，满足学生个性发展的需要，金水区纬五路第一小学普庆校区在以后的延时服务中，会将这项工作更加扎实、细致，多种形式的丰富多彩的延时课程，让学生真正成为学习的主人，让延时服务有深度、有温度，努力办好人民满意的教育。